El programa buscó fomentar el conocimiento en torno a la innovación y nuevas tecnologías. Dirigido a docentes de centros educativos escolares municipales y subvencionados, principalmente.

La especialización consideró cuatro módulos técnicos y metodológicos con temáticas desde la planificación de la enseñanza mediada por tecnología, habilidades digitales docentes, gestión de las tecnologías para el aprendizaje y conocimiento (TAC), hasta la gestión del bienestar docente en contextos de enseñanza digitalizada.

Cerca de 50 docentes de Calama, Alto El Loa, Tocopilla y María Elena, finalizaron en septiembre de 2021 el “Programa de Especialización en Innovación Educativa y Transformación Digital”, impulsado por El Abra junto al Laboratorio de Educación de la Universidad Católica del Norte (UCN).

Esta iniciativa, cuya duración fue de dos meses, permitió brindar espacios de apoyo y formación a profesores y profesoras, quienes fueron certificados por la Universidad, dotándolos de herramientas pedagógicas ante el escenario de transformación digital por la pandemia, un eje fundamental para lograr la continuidad de los procesos formativos de niñas, niños y jóvenes.

“Los conocimientos que hemos adquirido en el programa nos han permitido ampliar nuestra base de herramientas, mejorar nuestro trabajo en el ámbito digital que, yo creo, se va a quedar acompañándonos por un buen tiempo. Y si bien las herramientas digitales optimizan nuestro tiempo, lo que más me gusta es que permiten que nos podamos reunir varias personas al mismo tiempo”. Margarita Jaque, profesora de primero y segundo año básico generalista de la Escuela Pukara G-23 de Lasana.